چگونه برنامه ریزی کنیم بخش 2
در مقاله قبل بیان کردم که ما برای برنامه ریزی باید از گذشته آغاز کنیم و گام به گام به سمت آینده حرکت کنیم اینک ما با نگاه به گذشته علاوه بر تشخیص عوامل مزاحم به نتایج زیر می رسیم :
1-شناخت توانایها و ظرفیتهای مطالعاتی خود
2-شناخت بازده خود و اینکه طرفیت تحمل و آسب پذیری ما در چه حدی است.
3-شناخت تفاوتها خود با دیگران ، چرا که هر کس دارای توانمدیهای متفاوتی نسبت به دیگران است ، شاید شما نهایتا در روز بیشتر از 8 ساعت نتوانید مطالعه کنید ، اما دوستان شما شاید 10 ساعت مطالعه کنند ، این مساله کاملا طبیعی است ، شما نباید نگران باشید
مهمترین مساله اینکه بر اساس سه مورد بالا ، خیلی مهم است که ظرفیت بازدهی خودتان را تشخیص دهید و فقط بر اساس ظرفیتهای خود برنامه ریزی کنید ، نه بر اساس گفته های و توصیه های دیگران (البته توصیه های دیگران برای راهنمایی مهم است ولی در نهایت این شما هستید که باید تصمیم نهایی را بگیرید) .
خوب الان قلم و کاغذ را بردارید و بر اساس واحد هفتگی شروع به برنامه ریزی کنید ، دقت کنید که برنامه ریزیها را هفتگی انجام دهید ، البته نیازی نیست در مراحل اولیه شما به تمام ریزه کاریها کار داشته باشید، یعنی در ابتدای برنامه ریزی شما نیاز به یک برنامه کلی دارید ، نه یک برنامه بسیار جزیی با تمام ساعتها و تفصیلها فراوان ، شما در ابتدا فقط به ساعتهای مطالعه و روزها توجه کنید ، مثلا فردا سه ساعت درس هندسه و سه ساعت درس ریاضی 1 و 2 ساعت ادبیات و 2 ساعت هم درس دین ، البته این یک پیش فرض است ، چرا که به نظر من در یک مطالعه روزانه برخی از ساعتها را باید به مراجعه درسهای همان روز هم قرار داد.
چند نکته مهم :
1-در برنامه ریزی خود ساعتهای مطالعه درس ، تمرینهای تشریحی ، تست زدن را کاملا از هم متمایز کنید
2-ساعتهای مراجعه مکرر درسها با ساعتهای مطالعه اول را از هم متمایز کنید
3-حتما ساعتهای مطالعه هر درس را کامل یادداشت کنید و در نهایت آن را جمع بندی کنید ، فایده این مساله اینجاست که شما آماری خواهید داشت که بعدها بدانید برای مراجعه فلان درس چقدر زمان نیاز دارد چرا که شما تمام ساعتها را یادداشت کرده اید.
سلام. ممنون که به وبلاگم سر زدید